“Brincar com as crianças não é perder tempo, é ganhá-lo, se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.”
"O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele"
Immanuel Kant
sábado, 3 de julho de 2010
Atividade 1
por Cláudia Andrade
Componente Curricular: Geografia
Série/Turma/Professor: 7º A.E./701/Gláucia
Programas utilizados: Power Point
Atividade: Observar imagens de destaque da região Norte do Brasil.
Objetivo: Observar o mapa da região com a localização de seus estados e capitais.
Conhecer um pouco mais a respeito da geografia e cultura da região.
Desenvolvimento: A professora do laboratório fez a pesquisa de imagens e informações através de enciclopédia instalada no computador e da internet ( pesquisa em casa – não tem internet na escola). Os alunos foram ao laboratório, acessaram a apresentação e a professora foi comentando a respeito das imagens. Ao final da apresentação, foi proposto aos alunos algumas questões, que poderiam ser respondidas com consulta à apresentação.
sábado, 26 de junho de 2010
Atividade 1
por Cláudia Andrade
Componente Curricular:
Série/Turma/Professor: Sala de Recurso / Patrícia
Programas utilizados: Jogos educativos e Dosvox
Atividade: Jogo da Forca e Tangram.
Objetivo: Desenvolver o raciocínio de forma prazerosa, levando o aluno ao aperfeiçoamento da leitura e da escrita.
Aprimorar a atenção, concentração e raciocínio lógico através da utilização dos recursos tecnológicos.
Desenvolvimento:O programa apresentou para o aluno a quantidade de letras através de tracinhos e o aluno digitava a letra que acreditava ter na palavra. A cada tentativa era revelada a letra na posição em ocupava na palavra, no caso de acerto. A proporção que as letras eram reveladas, o aluno tinha que se concentrar e raciocinar para descobrir a palavra e consequentemente, as letras que estão faltando para que não seja “enforcado”. O programa além de visual também é sonoro. Diversas palavras foram utilizadas. No Tangram, são apresentadas figuras geométricas para serem encaixadas no formato do desenho, sendo que não pode repetir peças e nem sobrar. Quando o desenho é formado, apresenta-se outro.
A Banda de Tambores da Escola Municipal Santa Maria é a primeira e única BANDA DE TAMBORES do Município de Campos dos Goytacazes. Banda Marcial fundada na década de 70 pelo então secretário da Escola, Sr. Antônio José Gonçalves, passou a categoria de Banda de Tambores em 2001. Hoje a Banda de Tambores "Antônio José Gonçalves", regida pelo professor Fábio José de Oliveira Gonçalves, realiza apresentaçõesem várias cidades dos estados do Rio de Janeiro e Espírito Santo, encantando a todos com sua simplicidade, beleza e repertório variado. Recebeu inclusive, MUITAS premiações em vários Festivais e Concursos que participou durante todos esses anos. A dedicação absoluta do professor Fábio, leva o nome de nossa comunidade para além do Município de Campos, mostrando que os jovens do interior também têm seu valor e que em nossa Escola a Educação acontece de fato. O objetivo principal da Banda de Tambores "Antônio José Gonçalves" é proporcionar aos jovens da Escola e Comunidade a oportunidade de desenvolverem habilidades musicais, disciplina, organização, intercâmbio cultural, cidadania, profissionalismo, além de adquirirem uma atividade extra curricular que os ocupa o tempo ocioso. TAMUSAM - Tambores do Municipal Santa Maria = Garra, Força e Determinação No último fim de semana, nossa Banda nos presenteou com mais três troféus, o que nos deixa muito orgulhosos. Nossos sinceros agradecimentos à nossa Banda por nos proporcionarem tão agradáveis e gratificantes momentos.